Table of Contents

Introdução Capítulo 1. Metodologia científica, pesquisa e educação Capítulo 2. As formas lógicas fundamentais da inferência científica Capítulo 3. Critérios de demarcação do conhecimento científico Capítulo 4. A pesquisa acadêmica e a prática educativa Capítulo 5. O contexto da descoberta e a formulação da problemática Capítulo 6. A distinção metodológica entre qualidade e quantidade na prática da pesquisa Capítulo 7. Fundamentos teóricos e metodológicos da coleta e análise de dados Capítulo 8. Estratégias de pesquisa para pesquisadores e educadores Capítulo 9. A tessitura do texto científico: coerência, consistência e objetividade Capítulo 10. Ciência e progresso científico Referências